关于构建之法读后的问题

author  author  2022-09-19  471

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软件工程这本书，相对而言与其他专业书籍有较大的区别。在我看来，它更加注重于怎样培养学生成为一个合格的软件开发人员。读完这本书之后，我从中学到了许多关于软件工程的知识，但是其中也有许多我不懂得问题，希望可以在老师的讲解下成功解决。

1.在第二章的单元测试这个知识点，对于它的解释和概念能理解，但是相关的一些代码清单不是很懂。

2.在第六章中，对于敏捷的理解不是很好，与此相关的一些知识也存在一些问题。

3.关于在一个软件开发成功之后，后续的宣传手段，除了上传相关应用商店及做广告之类的方法，还有其他的方法吗？相对于现在的我们而言，一些方法根本不适用。

4.关于对典型用户（persona）理解，是否依赖于（IDE）软件开发集成环境的用户都是典型用户，或者有其他的分类标准？

读完这本书之后，发现其中有许多吸引我的知识，增加了我对软件的理解。加深了我对它探知的欲望。相信在这学期中，我会在课余时间尽可能的查找各方面的知识，完善自己对软件工程的认知。通过老师的帮助和自己的探索，一定能学好这门课，成为一个专业的软件工程人员。

写《构建之法》读后感的想法，其来已久，一直未能完成。拖延症爆发的原因大概有二，一是感觉吸收的不够丰富而无法反刍，二是选择不好读后感切入的角度。《构建之法》2014年出的第一版，买到书时已是开学季，想要调整... 查看详情

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第8章需求分析这一章主要讲的是需求分析，主要介绍在客户需求五花八门的情况下，软件团队如何才能准确而全面地找到这些需求。需求分析是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求... 查看详情

软件的模块中存在着很多复杂的依赖关系，软件的不可见性和易变性使得软件的依赖关系很难定义清楚。工程师对待依赖关系的极端态度，导致了延迟交付的发生。1、分析麻痹（动手前分析太多，迟迟不能动手）这种情况是想... 查看详情

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第一章概论，讲解了什么是软件工程，软件工程的重要的性质，软件工程与计算机科学的关系、知识领域，目标。我觉得用户满意的软件才是好的软件，在阅读时，发现几个以前没思考过的问题，如软件的可靠性、软件的bug、还... 查看详情

初级软件工程师如何成长？1、积累软件开发相关知识，提升技术技能（如对具体技术的掌握，动手能力）。如：Java、C/C++、诊断/提高效能的技术，对某一开发平台的掌握等。2、积累问题领域的知识和经验（例如：对游戏、医疗... 查看详情

问题1：我对于书中的一段有些疑问，这段书中说，不要注释程序是怎么工作的，而要让程序本身来说明这个问题。我认为比较简单的代码确实不需要解释程序是怎么工作的，但是有时候为了两个人更好的配合，对于较负责代码... 查看详情

软件工程师的职业发展首先了解一下人们对待职业的态度有哪些？1、临时的寄托或工作2、工作3、职业4、投身的事业5、理想的呼唤这里详细说一下职业。在工作的基础上，有足够的职业道德和职业规划，那么工作就是一个“职... 查看详情

通过一周多对这本新书的快速阅读，发现自己存在很大的问题，如下：一、软件工程这门课与JAVA，C++等这些面向对象程序设计应该怎样对接起来？二、软件工程这门课，除了在上课的时候认真跟着老师的思路走，课后空闲时间... 查看详情

这两个星期我读了构建之法第三章本章为软件工程师的成长，主要介绍了评价软件工程师水平的主要方法，技能的反面，TSP对个人的要求。软件开发流程包括团队的流程，也包括个人的流程：1、积累软件开发相关的知识，提升... 查看详情

《构建之法》读后感　　通过对本书的阅读首先让我了解了软件的组成：软件=软件工程+程序，对软件工程的意义有了更深入的理解。软件工程是在为了解决软件危机的背景下提出的，它使软件从需求分析到代码设计再到软... 查看详情