关键词：
1、实验目的与要求
(1) 综合掌握java基本程序结构；
(2) 综合掌握java面向对象程序设计特点；
(3) 综合掌握java GUI 程序设计结构；
(4) 综合掌握java多线程编程模型；
(5) 综合编程练习。
2、实验内容和步骤
任务1：填写课程课后调查问卷，网址：https://www.wjx.cn/jq/33108969.aspx。
任务2：综合编程练习
练习1：设计一个用户信息采集程序，要求如下：
（1） 用户信息输入界面如下图所示:
1）用户点击提交按钮时，用户输入信息显示控制台界面；
（2）用户点击重置按钮后，清空用户已输入信息；
（3）点击窗口关闭，程序退出。
import java.awt.EventQueue; import javax.swing.JFrame; public class Main public static void main(String[] args) EventQueue.invokeLater(() -> DemoJFrame page = new DemoJFrame(); );
import java.awt.Dimension; import java.awt.Toolkit; import java.awt.Window; public class WinCenter public static void center(Window win) Toolkit tkit = Toolkit.getDefaultToolkit(); Dimension sSize = tkit.getScreenSize(); Dimension wSize = win.getSize(); if(wSize.height > sSize.height) wSize.height = sSize.height; if(wSize.width > sSize.width) wSize.width = sSize.width; win.setLocation((sSize.width - wSize.width)/ 2, (sSize.height - wSize.height)/ 2);
import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import javax.swing.border.*; public class DemoJFrame extends JFrame public DemoJFrame() JPanel panel1 = new JPanel(); panel1.setPreferredSize(new Dimension(700, 45)); panel1.setLayout(new GridLayout(1, 4)); JLabel label1 = new JLabel("Name:"); JTextField j1 = new JTextField(""); JLabel label2 = new JLabel("Qualification:"); JComboBox<Object> j2 = new JComboBox<>(); j2.addItem("chuzhong"); j2.addItem("gaozhong"); j2.addItem("undergraduate"); panel1.add(label1); panel1.add(j1); panel1.add(label2); panel1.add(j2); JPanel panel2 = new JPanel(); panel2.setPreferredSize(new Dimension(700, 65)); panel2.setLayout(new GridLayout(1, 4)); JLabel label3 = new JLabel("Address:"); JTextArea j3 = new JTextArea(); JLabel label4 = new JLabel("Hobby:"); JPanel p = new JPanel(); p.setLayout(new GridLayout(3, 1)); p.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(null)); JCheckBox c1 = new JCheckBox("Reading"); JCheckBox c2 = new JCheckBox("Singing"); JCheckBox c3 = new JCheckBox("Dancing"); p.add(c1); p.add(c2); p.add(c3); panel2.add(label3); panel2.add(j3); panel2.add(label4); panel2.add(p); JPanel panel3 = new JPanel(); panel3.setPreferredSize(new Dimension(700, 150)); FlowLayout flowLayout1 = new FlowLayout(FlowLayout.LEFT, 70, 40); panel3.setLayout(flowLayout1); JLabel label5 = new JLabel("Sex:"); JPanel p1 = new JPanel(); p1.setLayout(new GridLayout(2,1)); p1.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(null)); ButtonGroup bu = new ButtonGroup(); JRadioButton jr1 = new JRadioButton("Male"); JRadioButton jr2 = new JRadioButton("Female"); bu.add(jr1); bu.add(jr2); p1.add(jr1); p1.add(jr2); panel3.add(label5); panel3.add(p1); add(panel1); add(panel2); add(panel3); JPanel panel4 = new JPanel(); panel4.setPreferredSize(new Dimension(700, 150)); JButton b1 = new JButton("Validate"); panel4.add(b1); JButton b2 = new JButton("Reset"); panel4.add(b2); add(panel4); FlowLayout flowLayout = new FlowLayout(); this.setLayout(flowLayout); this.setTitle("Students Detail"); this.setBounds(300, 300, 800, 400); this.setVisible(true); this.setDefaultCloseOperation(DISPOSE_ON_CLOSE); b1.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) // TODO 自动生成的方法存根 String xueli = j2.getSelectedItem().toString(); System.out.println("Name:" + j1.getText()); System.out.println("Qualification:" + xueli); String hobbystring = "Hobby:"; if (c1.isSelected()) hobbystring += "Reading"; if (c2.isSelected()) hobbystring += "Singing"; if (c3.isSelected()) hobbystring += "Dancing"; System.out.println("Address:" + j3.getText()); if (jr1.isSelected()) System.out.println("Sex:Male"); if (jr2.isSelected()) System.out.println("Sex:Female"); System.out.println(hobbystring); ); b2.addActionListener(new ActionListener() public void actionPerformed(ActionEvent e) // TODO 自动生成的方法存根 j1.setText(null); j3.setText(null); j2.setSelectedIndex(0); c1.setSelected(false); c2.setSelected(false); c3.setSelected(false); bu.clearSelection(); ); public static void main(String args[]) new DemoJFrame();
结果如下：
练习2：采用GUI界面设计以下程序：
l 编制一个程序，将身份证号.txt 中的信息读入到内存中；
l 按姓名字典序输出人员信息；
l 查询最大年龄的人员信息；
l 查询最小年龄人员信息；
l 输入你的年龄，查询身份证号.txt中年龄与你最近人的姓名、身份证号、年龄、性别和出生地；
l 查询人员中是否有你的同乡。
l 输入身份证信息，查询所提供身份证号的人员信息，要求输入一个身份证数字时，查询界面就显示满足查询条件的查询结果，且随着输入的数字的增多，查询匹配的范围逐渐缩小。
import java.io.BufferedReader; import java.io.File; import java.io.FileInputStream; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.IOException; import java.io.InputStreamReader; import java.util.ArrayList; import java.util.Arrays; import java.util.Collections; import java.util.Scanner; public class Main private static ArrayList<Student> studentlist; public static void main(String[] args) studentlist = new ArrayList<>(); Scanner scanner = new Scanner(System.in); File file = new File("D:\\text"); try FileInputStream fis = new FileInputStream(file); BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(fis)); String temp = null; while ((temp = in.readLine()) != null) Scanner linescanner = new Scanner(temp); linescanner.useDelimiter(" "); String name = linescanner.next(); String number = linescanner.next(); String sex = linescanner.next(); String age = linescanner.next(); String province =linescanner.nextLine(); Student student = new Student(); student.setName(name); student.setnumber(number); student.setsex(sex); int a = Integer.parseInt(age); student.setage(a); student.setprovince(province); studentlist.add(student); catch (FileNotFoundException e) System.out.println("学生信息文件找不到"); e.printStackTrace(); catch (IOException e) System.out.println("学生信息文件读取错误"); e.printStackTrace(); boolean isTrue = true; while (isTrue) System.out.println("选择你的操作，输入正确格式的选项"); System.out.println("A.字典排序"); System.out.println("B.输出年龄最大和年龄最小的人"); System.out.println("C.寻找老乡"); System.out.println("D.寻找年龄相近的人"); System.out.println("F.退出"); String m = scanner.next(); switch (m) case "A": Collections.sort(studentlist); System.out.println(studentlist.toString()); break; case "B": int max=0,min=100; int j,k1 = 0,k2=0; for(int i=1;i<studentlist.size();i++) j=studentlist.get(i).getage(); if(j>max) max=j; k1=i; if(j<min) min=j; k2=i; System.out.println("年龄最大："+studentlist.get(k1)); System.out.println("年龄最小："+studentlist.get(k2)); break; case "C": System.out.println("老家?"); String find = scanner.next(); String place=find.substring(0,3); for (int i = 0; i <studentlist.size(); i++) if(studentlist.get(i).getprovince().substring(1,4).equals(place)) System.out.println("老乡"+studentlist.get(i)); break; case "D": System.out.println("年龄："); int yourage = scanner.nextInt(); int near=agenear(yourage); int value=yourage-studentlist.get(near).getage(); System.out.println(""+studentlist.get(near)); break; case "F": isTrue = false; System.out.println("退出程序!"); break; default: System.out.println("输入有误"); public static int agenear(int age) int j=0,min=53,value=0,k=0; for (int i = 0; i < studentlist.size(); i++) value=studentlist.get(i).getage()-age; if(value<0) value=-value; if (value<min) min=value; k=i; return k;
public class Student implements Comparable<Student> private String name; private String number ; private String sex ; private int age; private String province; public String getName() return name; public void setName(String name) this.name = name; public String getnumber() return number; public void setnumber(String number) this.number = number; public String getsex() return sex ; public void setsex(String sex ) this.sex =sex ; public int getage() return age; public void setage(int age) // int a = Integer.parseInt(age); this.age= age; public String getprovince() return province; public void setprovince(String province) this.province=province ; public int compareTo(Student o) return this.name.compareTo(o.getName()); public String toString() return name+" "+sex+" "+age+" "+number+" "+province+" ";
j结果如下：
练习3：采用GUI界面设计以下程序
l 编写一个计算器类，可以完成加、减、乘、除的操作
l 利用计算机类，设计一个小学生100以内数的四则运算练习程序，由计算机随机产生10道加减乘除练习题，学生输入答案，由程序检查答案是否正确，每道题正确计10分，错误不计分，10道题测试结束后给出测试总分；
l 将程序中测试练习题及学生答题结果输出到文件，文件名为test.txt。
package 答题; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; import java.util.Random; import javax.swing.*; public class Exam extends JFrame JPanel p=new JPanel(); JLabel timeLabel=new JLabel(); JLabel[] label1=new JLabel[10]; JLabel[] label2=new JLabel[10]; JLabel[] label3=new JLabel[10]; JLabel[] label4=new JLabel[10]; JLabel[] label5=new JLabel[10]; JTextField[] field=new JTextField[10]; JLabel[] label6=new JLabel[10]; String[] btn_name= "开始","重置","提交","重考"; JButton[] btn=new JButton[4]; Panel2 panel2=null; int ExamCount=0; JLabel examLabel=new JLabel(); double[] result=new double[10]; public static void main(String[] args) new Exam("测试").setVisible(true); public Exam(String title) setTitle(title); setLocationRelativeTo(null); setDefaultCloseOperation(3); setSize(400,500); setResizable(false); setForeground(Color.blue); add(new Panel1(),BorderLayout.NORTH); panel2=new Panel2(); add(new JScrollPane(panel2)); add(new Panel3(),BorderLayout.WEST); int rightResultCount=0; public void startExam() int num1=0; int num2=0; String[] quots= "+","-","*","/"; String quot=null; Random ran=null; ran=new Random(System.currentTimeMillis()); Box box=Box.createVerticalBox(); for(int i=0;i<10;i++) num1=ran.nextInt(100)+1; num2=ran.nextInt(100)+1; int n=ran.nextInt(4); quot=new String(quots[n]); switch(quot) case "+": result[i]=num1+num2; break; case "-": result[i]=num1-num2; break; case "*": result[i]=num1*num2; break; case "/": result[i]=num1/(num2*1.0); result[i]=Math.round(result[i]*100)/100.0; break; label1[i]=new JLabel("第"+(i+1)+"题："); label2[i]=new JLabel(num1+""); label3[i]=new JLabel(quot); label4[i]=new JLabel(num2+""); label5[i]=new JLabel("="); field[i]=new JTextField(); field[i].setPreferredSize(new Dimension(60,20)); field[i].addKeyListener(new KeyAdapter() public void keyTyped(KeyEvent ee) if((ee.getKeyChar()>‘9‘ || ee.getKeyChar()<‘0‘) && ee.getKeyChar()!=45 && ee.getKeyChar()!=‘.‘) ee.consume(); ); label6[i]=new JLabel(""); Box hbox=Box.createHorizontalBox(); hbox.add(label1[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(20)); hbox.add(label2[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(5)); hbox.add(label3[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(5)); hbox.add(label4[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(5)); hbox.add(label5[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(5)); hbox.add(field[i]); hbox.add(Box.createHorizontalStrut(20)); hbox.add(label6[i]); box.add(hbox); box.add(Box.createVerticalStrut(20)); panel2.add(box); panel2.validate(); int submitCount=0; class Listener implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) JButton button=(JButton)e.getSource(); if(button==btn[0]) startExam(); ExamCount++; btn[0].setEnabled(false); for(int i=1;i<4;i++) btn[i].setEnabled(true); if(button==btn[1]) for(int i=0;i<10;i++) field[i].setText(""); if(button==btn[2] ) rightResultCount=0; btn[2].setEnabled(false); double yourResult=0; for(int i=0;i<10;i++) try yourResult=Double.parseDouble(field[i].getText().trim()); catch(Exception ee) if(yourResult==result[i]) rightResultCount++; label6[i].setText("V"); label6[i].setForeground(Color.BLUE); else label6[i].setText("X"); label6[i].setForeground(Color.RED); examLabel.setText("你答对了 "+rightResultCount+ " 道题，答错了"+(10-rightResultCount)+" 道题！"+ "考试得分是： "+rightResultCount*10+" 分！"); if(button==btn[3]) btn[2].setEnabled(true); panel2.removeAll(); startExam(); ExamCount++; btn[3].setEnabled(false); for(int i=0;i<10;i++) field[i].setText(""); label6[i].setText(""); panel2.repaint(); if(btn[2].isEnabled()==false && btn[3].isEnabled()==false) btn[1].setEnabled(false); class Panel1 extends JPanel public Panel1() setPreferredSize(new Dimension(350,120)); setLayout(new GridLayout(3,1,10,10)); JTextArea area=new JTextArea("点击“开始”开始答题，答案中有小数的，保留2位！"); area.setLineWrap(true); area.setEditable(false); add(area); add(examLabel); p.add(timeLabel); add(p); class Panel2 extends JPanel public Panel2() setPreferredSize(new Dimension(400,600)); class Panel3 extends JPanel public Panel3() setPreferredSize(new Dimension(50,100)); setBackground(Color.LIGHT_GRAY); for(int i=0;i<4;i++) btn[i]=new JButton(btn_name[i]); btn[i].addActionListener(new Listener()); add(btn[i]); if(i>0) btn[i].setEnabled(false);
任务3：本学期课程已结束，请汇总《面向对象程序设计课程学习进度条》的数据，统计个人专业能力提升的数据。并从学习内容、学习方法、学习心得几个方面进行课程学习总结，也希望你对课程的不足提出建议和意见。
学习总结：
1、OOPS主要优点：
- 封装：封装提供了对象之间的一种合约，这种合约确定对象自身内部隐藏什么，向彼此暴露什么。在Java中，我们可以使用private访问修饰符来隐藏方法和变量，从而制约来自外部世界的访问。 Java也提供了不同的访问修饰符如public(默认)，protected和private，在不同的隐藏水平使用，但目标是封装一些不需要改变的东西。按照最佳实践 - 一个类应该只有一个理由去改变，封装实现的“一个理由”的设计原则。
封装意味着隐藏预期会经常改变的一些东西，以避免这种改变破坏其它类。 - 继承：继承的主要优点是，它提供了代码重用和避免重复继承的正式机制，这也会导致紧耦合的设计，因为如果你要更改的超类，你必须知道子类的所有细节。
好处：提高了可复用性
- 创建了逻辑上的"is a"关系，如 Dog is a animal
- 模块化代码
- 避免重复
~多态性：多态性是一种（编程时）对于不同基础形式（数据类型）呈现相同接口的能力。这意味着类有不同的功能，同时共享一个通用的接口，可以通过传递特定类别的参考动态调用。典型的例子是Shape类和所有可以继承它（方形，圆形，十二面体，不规则的多边形，图示等）的类。每个类都有一个 Draw ()方法。
好处如下：
- 创建可重用的代码:多态性意味着一旦类被创建 实现和测试，它就能容易地被使用，而无需关注类的内部写的是什么
- 它提供更多泛型和松耦合代码
- 编译时间更少，且允许更快地开发
- 动态绑定:
- 一些接口能够使用不同实现方式创建。
- 能够使用同样的方法签名完全替代实现。
- 抽象：
基类的行为（即方法）和状态（即变量）可以在其派生子类中访问。继承的主要优点是，它提供了代码重用和避免重复继承的正式机制，这也会导致紧耦合的设计，因为如果你要更改的超类，你必须知道子类的所有细节。
好处：
提高了可复用性
-
创建了逻辑上的"is a"关系，如 Dog is a animal
-
模块化代码
-
避免重复
回顾我们的学习任务条，上面的数据显示我们每次作业代码的增加量和学习的进度，感觉一学期下来，且不说实实在在掌握了多少，但也下了功夫在上面，看着每周自己读译的代码渐渐变多，内心有着充实感，在复习阶段也可以去翻翻以前的作业来加固知识。一学期快结束了，在老师和学长的帮助下，我们也对java这门课有了了解和掌握，希望以后也可以去自己学习这方面的知识，不要丢了忘了。最后，再次感谢我们的老师！（送花^-^）
201771010135杨蓉庆《面对对象程序设计（java）》第九周学习总结(代码片段)
第7章异常、日志、断言和调试1、实验目的与要求(1)掌握java异常处理技术；(2)了解断言的用法；(3)了解日志的用途；(4)掌握程序基础调试技巧；一、理论知识1、异常:在程序的执行过程中所发生的异常事件，它中断指令的正常执... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面对对象程序设计（java）》第七周学习总结(代码片段)
学习目标1、深入理解OO程序设计的特征：继承、多态；2、熟练掌握Java语言中基于类、继承技术构造程序的语法知识；3、利用继承定义类设计程序，能够设计开发含有1个主类、2个以上用户自定义类的应用程序。1、实验目的与要... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面对对象程序设计（java）》第十八周学习总结(代码片段)
1、实验目的与要求(1) 综合掌握java基本程序结构； (2) 综合掌握java面向对象程序设计特点；(3) 综合掌握java GUI 程序设计结构；(4) 综合掌握java多线程编程模型；(5) 综合编程练习。 2、实验内容和... 查看详情
杨蓉庆201771010135《面向对象程序设计（java）》第一周学习总结
第一部分：课程准备部分填写课程学习平台注册账号，平台名称注册账号博客园：www.cnblogs.com艾特大家程序设计评测：https://pintia.cn/艾特你代码托管平台：https://github.com/艾特你@m中国大学MOOC: https://www.icourse163.org/1063769427以下... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计（java）》第四周学习总结(代码片段)
学习目标1、掌握类与对象的基础概念，理解类与对象的关系；2、掌握对象与对象变量的关系；3、掌握预定义类的基本使用方法，熟悉Math类、String类、math类、Scanner类、LocalDate类的常用API；4、掌握用户自定义类的语法规则，包... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计（java）》第二周学习总结
第一部分：理论知识学习部分3.1标识符：由字母、下划线、美元符号和数字组成，且第一个符号不能为数字，可用作：类名、变量名、方法名、数组名、文件名等。有Hello、$1234、程序名、www_123等。(2)关键词：是java语言中已经被... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面对对象程序设计（java）》第十六周学习总结(代码片段)
1、实验目的与要求(1) 掌握线程概念；(2) 掌握线程创建的两种技术；(3) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法；(4) 掌握线程同步的概念及实现技术；一、理论知识?线程的概念 （1）多线程是进程执行过程中... 查看详情
201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计（java）》第六周学习总结(代码片段)
实验六 继承定义与使用1、实验目的与要求(1) 理解继承的定义；(2) 掌握子类的定义要求(3) 掌握多态性的概念及用法；(4) 掌握抽象类的定义及用途；(5) 掌握类中4个成员访问权限修饰符的用途；(6) 掌握... 查看详情
201771010142张燕/杨蓉庆实验十三图形界面事件处理技术(代码片段)
实验十三 图形界面事件处理技术实验时间 2018-11-22 基础知识： ?事件源（eventsource）：能够产生事件的对象都可以成为事件源，如文本框、按钮等。一个事件源是一个能够注册监听器并向监听器发送事件对象... 查看详情
java面对对象程序设计——面对对象(代码片段)
重点掌握1.类是对一类事物描述，是抽象的、概念上的定义；对象是实际存在的该类事物的每个个体，因而也称为实例2.创建对象的格式是：类名对象名称=new类名();3.方法的声明格式是：[<修饰符>]<返... 查看详情
面对对象的程序设计
面向对象（Object-Oriented，OO）的语言有一个标志，那就是它们都有类的概念，而通过类可以创建任意多个具有相同属性和方法的对象。 一、理解对象: 第一种：基于Object对象1varperson=newObject(... 查看详情
day-8：面对对象编程
面对过程的程序设计方法意在将函数分成子函数，再依次调用这些函数来解决问题。 而面对对象的程序设计方法，来源于自然界，类是实例的抽象，实例是类的具体。自定义出来的对象是类，而所有的数据都可以看成是... 查看详情
java面对对象程序设计——面对对象(代码片段)
重点掌握1.类是对一类事物描述，是抽象的、概念上的定义；对象是实际存在的该类事物的每个个体，因而也称为实例2.创建对象的格式是：类名对象名称=new类名();3.方法的声明格式是：[<修饰符>]<返... 查看详情
设计模式面对面之订阅模式
订阅模式订阅模式主要涉及到三种对象：订阅对象，发布对象，分发对象。案例没对这三种对象做抽像，大家可以根据应用场景去扩展。类图：常用的实现方式：订阅对象//订阅对象publicclassSubscribe{publicstringName;publicSubscribe(stringn... 查看详情
java面对对象入门-程序块初始化
Java实例初始化程序是在执行构造函数代码之前执行的代码块。每当我们创建一个新对象时，这些初始化程序就会运行。1.实例初始化语法用花括号创建实例初始化程序块。对象初始化语句写在括号内。publicclassDemoClass{//Thisisinitial... 查看详情
《设计模式之禅》笔记整理--面对对象设计六大原则
第一章、面对对象设计六大原则：(1)、单一职责原则：应该有且只有一个原因引起类的变更。为什么要用单一职责原则:（1）、类的复杂性降低，实现什么职责都有清晰明确的定义。 （2）、可读性提高，... 查看详情
java——面对对象
软件出现的目的：*用计算机的语言来描述世界*用计算机解决现实世界的问题面向对象的思想描述面向对象的世界面向对象设计和开发程序的好处：*交流更加流畅*提高设计和开发效率构造方法：构造方法是用来描述对象创建的... 查看详情
面对对象编程
面向对象编程标签（空格分隔）：python基础---面向过程：根据业务逻辑从上到下写代码面向对象：将数据与函数绑定到一起，进行封装，这样能够更快速的开发程序，减少了重复代码的重写过程面向对象(object-oriented;简称:OO)至今... 查看详情