关键词:
第一部分 理论知识学习与复习部分
1、在第一章里主要对Java中常见的误解这部分进行了细读,也对Java的“白皮书”术语认真的看了一遍,对Java术语有了更深的理解。
2、在第二章中对Java程序的编辑环境eclipse通过课本理论知识的学习,以及在电脑上通过程序的运行,对Java环境更加的熟悉,也对编辑界面的一些快捷键有了初步的掌握和了解
3、从第三章中对平时在编程中常出现的字符串,控制流进行了学习和巩固,为自己以后的编程打下坚实的基础, 也认真学习了函数的调用,多重选择switch语句理论知识部分,并且通过程序的编程进行了理解。
1、实验目的与要求
(1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤;
(2)熟悉PTA平台线上测试环境;
(3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3);
(4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。
2、实验内容和步骤
实验1:采用个人账号登录https://pintia.cn/,使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班(西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全),完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计(Java)(ch1-ch3)测试题1》,测试时间120分钟;
实验2-实验3在课后完成
实验2:公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制,由18位数字组成:前6位为行政区划分代码,第7位至14位为出生日期码,第15位至17位为顺序码,第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号,将身份证号的年月日抽取出来,按年-月-日格式输出。注意:输入使用Scanner类的nextLine()方法,以免出错。
输入样例:
34080019810819327X
输出样例:
1981-08-19
package ssfs;
import java.util.Scanner;
public class erwwq
String year;
String month;
String day;
static String id;
@SuppressWarnings("resource")
public void InputId()
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("ID:");
id = sc.nextLine();
public void CutId(String id)
year = id.substring(6, 10);
month = id.substring(10, 12);
day = id.substring(12, 14);
public String toString()
return "出身日期:" + year + " - " + month + " - " + day ;
public static void main(String[] args)
erwwq peopleId = new erwwq();
peopleId.InputId();
peopleId.CutId(id);
System.out.println(peopleId.toString());
实验3:studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名,利用此文件编制一个程序,将studentfile.txt文件的信息读入到内存,并提供两类查询功能:(1)输入姓名查询学号;(2)输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。
编程建议:
(1)从文件中读入学生信息,可以编写如下函数:
public static void StudentsFromFile(String fileName))
(2)输入姓名查找学生学号,可以编写如下函数:
public static String findStudent(String name)
(3)输入学号查找学生姓名,可以编写如下函数:
package ssfs;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.File;
import java.io.FileReader;
import java.io.IOException;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner;
public class wed
private static ArrayList<Student> studentList = null;
public static void StudentsFromFile(String fileName)
File file = new File(fileName);
BufferedReader reader = null;
try
reader = new BufferedReader(new FileReader(file));
String tempString = null;
while ((tempString = reader.readLine()) != null)
String str[] = tempString.split(" ");
if(studentList != null && str.length > 1)
Student student = new Student();
student.setStudentId(str[0]);
studentList.add(student);
reader.close();
catch (IOException e)
e.printStackTrace();
finally
if (reader != null)
try
reader.close();
catch (IOException e1)
public static String findStudentIdByName(String name)
String studentId = null;
for(Student student : studentList)
if(student.getName().equals(name))
studentId = student.getStudentId();
break;
return studentId;
public static String findStudentNameById(String ID)
String studentName = null;
for(Student student : studentList)
if(student.getStudentId().equals(ID))
studentName = student.getName();
break;
return studentName;
public static void main(String args[])
String path = "D:/studentfile.txt";
studentList = new ArrayList<Student>();
StudentsFromFile(path);
int statu = 1;
System.out.println();
while(statu != 0)
System.out.println("1:通过姓名查询学生学号");
System.out.println("2:通过学号查询学生姓名");
System.out.println("0:退出");
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
statu = scanner.nextInt();
switch(statu)
case 1:
System.out.println("请输入学生姓名:");
Scanner scanner1 = new Scanner(System.in);
String name = scanner1.nextLine();
String Id = findStudentIdByName(name);
if(Id != null)
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
else
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
break;
case 2:
System.out.println("请输入学生学号:");
Scanner scanner2 = new Scanner(System.in);
String Id = scanner2.nextLine();
String name = findStudentNameById(Id);
if(name != null)
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
else
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
break;
case 0:
statu = 0; break;
default:
System.out.println("输入错误");
System.out.println("byebye!");
实验总结:
首先对前三章的理论知识内容详细的过了一遍,对自己一些没有掌握的的知识进行了回顾和再次的学习,主要在这次的学习中掌握了Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3),也对Java环境的字符串,控制流程有了深入的了解,在第二个实验中对输入使用Scanner类的nextLine()方法也有了初步的掌握,在第三个实验中主要练习了一下文件的输入和输出,在这个过程中掌握了输入文件的代码格式,也对多重选择:switch语句的基本结构有了掌握和了解。通过这么多的学习和程序运行的实践,感觉自己还是很多知识不知道,自己写一个简单完整程序还是非常的困难,也许是自己C语言基础没扎好,现在学习Java时感觉有许多障碍,还是要在程序的编写上多下功夫,这样才会发现自己那里不足,这样才会让自己编写出更加好和完整的程序。
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