关键词：
Scratch2.0入门介绍
【教学目标】
1、 演示Scratch2.0作品，激发学习兴趣。
2、 认识Scratch2.0界面及分享平台
3、 了解创作作品的步骤
【教学课时】
15分钟
【对象】
零基础中小学生及父母
【教学重点、难点】
教学重点：Scratch2.0编辑器的下载与安装、在线注册用户
【教学方法与手段】
演示法、自主探究学习法
【教学准备】
教学课件
【教学过程】
一、 创设情境，激发兴趣
演讲者：看见电视里的动画、或者别人制作的游戏等，自己想不想也试一试呢？
演示：妈妈跳舞（动画）、跟小猴子一起玩(讲故事)、捕捉游戏(游戏)
学习者：
演讲者：那他们是如何创作出来的呢？首先来认识一下Scratch软件。
二、 导入新课
1、认识Scratch2.0界面
演讲者：打开Scratch2界面，它是由美国麻省理工学院“终身幼儿园研究组”为青少年设计的图形积木编程工具。利用它孩子们可以轻松的创作动画、故事、音乐、游戏等；还可进行分享。
听者：
演讲者：可以有 二种创作方式：在自己电脑上创作作品(离线创作)、也可以在线创作。
听者：
演讲者：创作好的作品，可以上传到网上与小伙伴分享，这介绍两个分享平台：Scratch官网、阿尔法营魔抓社区
2、了解创作作品的步骤
演讲者：分三步来完成：选定主题、分析主题找素材；制作；
听者：
3、总结、练一练
演讲者：这节就介绍这么多，来总结一下。（见三、总结）
听者：
演讲者：听后练一练（见三、）
听者：
三、总结
1、本节介绍可知Scratch软件能创作动画、故事、游戏等许多作品。
2、了解到Scratch作品创作方式和分享平台：Scratch官网和阿尔法营魔抓社区
3、创作作品的步骤
四、练一练
1、下载Scratch2.0离线编辑器
2、在Scrach官网或阿尔法营魔抓社区注册一个用户
【教学反思】
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