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这一周主要看啦一下那个学生信息管理系统的例题，也打了一小部分，感觉看着简单实践起来还是非常有困难的。一点一点的写吧，毕竟初学有不懂的地方也正常。大体的思路还是有的，就是一运行就有很多的错误，要花非常多的时间去找错误，还是要多练习。不过我相信我可以搞定他。
下一周的话计划吧学生信息管理系统打出来，然后看一下上学期的C++的报告。复习一下上学期的C++，加油吧！
2018暑期生活指导第五周
本周家里的事比较多，所以大部分时间都在干家里的事情，下一周准备加快一些进度，毕竟还有二十天就要开学啦。java的话编啦一些小程序，并对开学检测的题进行啦一些研究，打出啦前面的一部分，估计很快就... 查看详情
2018年暑假第六周
现在是暑假第六周的周六了，同样的，还是要发表博客了。 这周呢，说实话，我一直待在家里面，没有出去干过什么特别的事情。也就是出去装了一下电脑而已。每天呢，就是起床，吃饭，然后帮忙做一些家务就开始学... 查看详情
#2018-2019-120165317第六周学习总结(代码片段)
2018-2019-120165317第六周学习总结教材学习内容总结输入/输出（I/O）是主存和外部设备（I/O设备）（如磁盘驱动器、终端、网络）之间拷贝数据的过程。输入是从I/O设备拷贝到主存。反之则反。10.1UnixI/OUnix文件就是一个m字节的序列... 查看详情
201723142017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结
201723142017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结教材学习内容总结数组是一个含有多个值的列表，每个值存在于数组中特定的，具有编号的位置。数组的声明:（1）int[]xxx=newint[3];表示实例化数组xxx后，为其预留了存放三... 查看详情
2017-2018-220179215《网络攻防实践》第六周作业(代码片段)
2017-2018-220179215《网络攻防实践》第六周学习总结课本学习笔记一、TCP/IP网络协议攻击1.网络安全的属性：机密性、完整性、可用性、真实性、不可抵赖性。2.网络攻击的基本模式分为：截获（嗅探与监听）、中断（拒绝服务）、... 查看详情
2018-2019-120165324《信息安全系统设计基础》第六周学习(代码片段)
2018-2019-120165324《信息安全系统设计基础》第六周学习教材学习第十章系统级I/Olinux文件是m个字节的序列，所有的I/O设备都被模型为文件，而所有的输入和输出都被当作相应文件的读和写来执行应用接口：打开文件：应用要求内... 查看详情
2018-201920165215《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
2018-201920165215《信息安全系统设计基础》第六周学习总结Linux系统调用学习操作系统(OperatingSystem，简称OS)完成的工作比喻为两个角色：服务生和管家婆管家婆：通过「文件」对I/O设备进行了抽象通过「虚存」对主存和I/O设备进行... 查看详情
2018-2019-120165208《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
2018-2019-120165208《信息安全系统设计基础》第六周学习总结教材学习操作系统「管家婆」的功能：通过「文件」对I/O设备进行了抽象通过「虚存」对主存和I/O设备进行了抽象通过「进程」对CPU、主存和I/O设备进行了抽象操作系统... 查看详情
2018-2019-120165214《信息安全系统设计基础》第六周学习总结
201652142018-2019-1《信息安全系统设计基础》第六周学习总结教材学习内容总结1、输入操作是从I/O设备复制数据到主存，而输出操作是从主存复制数据到I/O设备2、UnixI/O使得所有的输入和输出都能以一种统一且一致的方式来进行3、... 查看详情
2018-2019-120165203《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
2018-2019-120165203《信息安全系统设计基础》第六周学习总结教材学习内容总结重要知识点I/O：在主存和外部设备（例如磁盘存储器、终端和网络）之间复制数据的过程。输入操作：从I/O设备复制数据到主存。输出操作：从主存复... 查看详情
201723272017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结
学号2017-2018-2《程序设计与数据结构》第X周学习总结教材学习内容总结-数组元素：1.具有N个值的数组索引为0~（N-1).-声明和使用数组：1.可以用new运算符实例化数组，为数组分配保存值的内存空间。在Java中，数组是必须实例化的... 查看详情
暑假第六周总结（2018.8.13-8.19）
本周总结看了高数第6章《面对对象程序设计》11.12章阅读完成《Java从入门到精通(第3版)》读了9.10章英语单词背诵练习了java的编程看了4节网课总结： 学习时间：13h左右 打代码时间：4.5h左右&nbs... 查看详情
20172321第六周课堂实践修改报告
20172321第六周课堂实践修改报告20172321第六周课堂实践修改报告课程：《程序设计与数据结构》班级：1723姓名：吴恒佚学号：20172321实验教师：王志强测试日期：2018年10月19日必修/选修：必修题目要求错误题目及原因错题1：二分... 查看详情
2018-2019-120165302《信息安全系统设计基础》第六周学习总结
一.存储技术1，RAM分为静态RAM和动态RAM2.DRAM把超单元的内容发回控制器作为响应，行地址i称为RAS请求，列地址j称为CAS请求3.增强的DRAM快页模式DRAM扩展数据输出DRAM同步DRAM双倍数据速率同步视频RAM4.磁盘存储记录密度磁道密度面密... 查看详情
2018-2019-120165330《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
学习目标了解系统调用及错误处理方法理解IO处理及文件系统掌握Unix/Linux系统级I/O:openclosereadwriteseekstat掌握I/O重定向的方法学习内容LinuxI/OLinuxI/O：将设备优雅地映射为文件的方式，允许Linux内核引出一个简单、低级的应用接口输... 查看详情
2018暑假第六周总结（8.13-8.19）
C#版计算器完成！！如何让两个窗口无缝衔接是个问题，我选择略微重叠，反正重叠部分用不着写字。学生信息管理系统制作中scratch贪吃蛇制作中，头已经能动了，还很能吃。但身体，关于拐弯问题困扰我好久，看了网上才知道... 查看详情
2018-2019-120165320《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
教材知识点总结UnixI/O介绍：所有I/O设备都被模型化为文件，这种将设备映射为文件的方式，允许Linux内核引出一个简单、低级的应用接口，称为UnixI/O。打开文件：一个应用程序通过要求内核打开相应的文件，宣告它想要访问一... 查看详情
2018-2019-120165322《信息安全系统设计基础》第六周学习总结(代码片段)
第9周课堂学习内容命令总结man-k+函数名：搜索函数信息man+数字+函数:一般接在man-k+函数名后，数字为函数所在卷章号。man-kkey1|grepkey2|grepkey3:根据关键字检索系统调用cat+文件名称：查看文本文件内容od+文件名称：查看二进制文件... 查看详情