关键词：
20191214 《信息安全导论》第二周学习总结
教材学习内容总结
《计算机概论》第一章
我了解到了计算机的基本结构与软件硬件的大致发展历史，我明白了现今的计算机仍未发展到极致，计算机是一种潜力无穷的机器，还等待着人们去发掘。
《计算机概论》第十八章
第十八章则让我了解到计算机的各种限制，与程序员在编写软件代码时的一些流程与各种误差存在与；了解到了软件bug可能带来的严重后果
教材学习中的问题和解决过程
问题
停机问题为何无法解决？图灵是怎样证明的？
答：搜索了网上的证明，基本上都是用反证法给出证明。先假设有一个万能算法，给他一个程序，它就能告诉你这段程序在这个输入上会不会结束（停机）。但这样运行的结果永远在if语句分支上自相矛盾。
代码调试中的问题和解决过程
虚拟机VirtualBox的下载安装十分顺利，然而在安装操作系统Ubuntu时遇到了困难，后来在博客园中发现其他同学也有与我相同的问题，并且找到了解决方法。
上周考试错题总结
其他
开始学习尹会生的python教程，知道了python的发展与一些重要工具。虽然才开个头，但对python的学习感到了足够的信心。
2019-2020-120191319《信息安全专业导论》第二周学习总结
教学内容总结：第1章全景图了解了计算机和计算软件的发展历史，明白了计算系统可分为多个层次。计算机由一个房间大小到现在一个手提包大小让我看到了科技发展的速度。第18章计算的限制让我明白了什么是精度,有效位,表... 查看详情
2019-2020-120191230《信息安全专业导论》第二周学习总结
教材学习内容总结： 只靠阅读就能习得新技能是拥有自学能力的终极目标。以前的观念“有些东西是书里面没有的”其实是书读的还不够多，只要书读的够多，所有问题几乎都能找到答案，但是读书不能... 查看详情
2020-2021-1学期20202427《网络空间安全导论》第二周学习总结
第二周学习了计算机的硬件层，对计算机如何实现计算有了全新的认识。本章涉及的知识非常广泛，涉及到电学的知识，所以有些部分感到很生涩，还需老师多指导。第四章：门和电路一，计算机本质上由0和1决定信息，而0和1... 查看详情
《信息安全专业导论》第十二周学习总结
《信息安全专业导论》第十二周学习总结《计算机概论》在本周的概论学习中，我学习了信息安全的一些基本内容。学习了信息安全的保密性、完整性、可用性（缩写为CIA）。保密性就是让关键数据被妥善保护、完整性就是让数... 查看详情
2019-2020-1学期20202413《网络空间安全专业导论》第二周学习总结
2019-2020-1学期20202413《网络空间安全专业导论》第二周学习总结第四章：门和电路（一）计算机和电学任何电信号都有电平，0~2伏的电压是低电平，由0表示；2~5伏的电压是高电平，由1表示门：对电信号执行基本运算的设备电路：... 查看详情
2019-2020-1学期20192426《网络空间安全导论》第二周学习总结
第四章门和电路4.1计算机和电学任何电信号都有电平。一般来说，0~2伏的电压是低电平，由二进制数字0表示，2~5伏范围内的电压是高电平，由二进制数字1表示。计算机中的信号被限制在这两个范围之内。门是对电信号执行基本... 查看详情
2019-2020-1学期20192417《网络空间安全专业导论》第二周学习总结
第三部分硬件层第4章门和电路讨论了计算机如何通过控制最底层的电流进行运算4.1计算机和电学根据信号的电平区分信号的值：0~2V的电压是低电平，由二进制数字0表示，2~5V范围内的电压是高电平，由1表示。门（gate）：对电信... 查看详情
2019－2020－120191315《信息安全专业导论》第二周学习总结(代码片段)
教材学习内容总结第一章全景图学习到了计算系统和计算机硬件软件，明白计算系统可分为多个层次。计算的历史使我们了解到现代计算系统的演变发展过程，计算的历史被划分为四个时代，每个时代都以用于构建硬件的元件和... 查看详情
2019-2020-120191232《信息安全专业导论》第十二周学习总结
教材内容总结一、信息安全：用于确保正确访问数据的技术与政策。信息安全是由保密性、完整性、可用性的结合。保密性：确保数据被保护，免受未经授权的访问。完整性：确保数据只被合适的机制修改。可用性：授权用户以... 查看详情
2018-2019-120175206《信息安全系统设计基础》第二周学习总结
2018-2019-120175206《信息安全系统设计基础》第二周学习总结信息的进制与转换字节：计算机中最小的可寻址的内存单元虚拟内存：机器级程序将内存视为一个非常大的字节数组进制表示十进制：D=dndn-1...d1d0.d-1...d-m(m,n为正整数)二... 查看详情
2018-2019-120165316《信息安全系统设计基础》第二周学习总结
2018-2019-120165316《信息安全系统设计基础》第二周学习总结教材学习内容总结小端，低地址对低位，高地址对高位；大端相反。可以通过cast或者union强行提取出一个字节的储存内容来判断机器的大小端类型。逻辑运算只有0或1两种... 查看详情
20191324《信息安全专业导论》第十二周学习总结
教材内容学习：第十七章学习了信息安全三大性质：保密性，可用性，完整性。信息安全威胁：指某个人、物、事件或概念对信息资源的保密性、完整性、可用性或合法使用所造成的危险。安全威胁可分为故意和偶然。故意威胁... 查看详情
2018-2019-20165235《信息安全系统设计基础》第二周学习总结
2018-2019-20165235《信息安全系统设计基础》第二周学习总结教材学习内容总结1.右移分为逻辑右移(x>>>k)和算术右移(x>>k)，其中算术右移是最左端补高位，舍去低位。2.信息=位+上下文4.无符号数计算：5.有符号数计算：6.... 查看详情
2018-2019-120165327《信息安全系统设计基础》第二周学习总结
2018-2019-120165327《信息安全系统设计基础》第二周学习总结一、进制及其转换如何获取二进制数的某几位：可以利用数字的算数右移，然后利用0XFF这样的数字做掩码运算，可以获取到一个数字的符号位。计算机的移位运算有一种... 查看详情
2018-2019-120165228《信息安全系统设计基础》第二周学习总结(代码片段)
2018-2019-120165228《信息安全系统设计基础》第二周学习总结教材学习内容总结信息=位+上下文无符号编码：基于传统的二进制表示法，表示大于等于零的数字补码编码：表示有符号数证书最常见的方式，可表示或正或负的数字浮点... 查看详情
2018-2019-120165230《信息安全系统设计基础》第二周学习总结(代码片段)
201652302018-2019-1《信息安全系统设计基础》第二周学习总结教材学习内容总结排列表示一个对象的字节有两个通用的规则：小端法（最低有效字节在最前面）和大端法（最高有效字节在前面）。表达式x>>k会将x算术右移k（左... 查看详情
2019-2020-1学期20192405《网络空间安全专业导论》第二周学习总结
2019-2020-1学期20192420《网络空间安全专业导论》第二周学习总结 第四章计算机和电学0-2是低电平用二进制数字0表示 2-5是高电平二进制数字1表示门是对电信号执行基本运算的设备。一个门接受1或多个输入信... 查看详情
20191304商苏赫《信息安全导论》第三周学习总结
《信息安全概论》第二章，第三章第二章学习二进制和十进制的转换还有其他进制的转换，因为计算机只有高低两张电压，所以要把信息转化为二进制。第三章学习数据。数字数据，实现负数的表示，还有补码等。文本数据的压... 查看详情