《构建之法》分章节阅读之1-5章

author author     2022-08-29     461

关键词:

     在第一章中所述的与软件工程相关的学科有除计算机学科外还有管理学,系统工程,工业设计等9门学科,这是不是意味着我们在学完计算机这门学科之后还要学习这些其他的另外9门学科呢?我知道能够学完这几门学科固然是好的,但我们如何能够在只有计算机工程这门学科下更好的理解与学习软件工程呢?

    在第二章中“你的RP是由你的程序质量决定的”而如何保证质量就要做回归测试,效能分析,单元测试等,个人与整体是不可分割的

    在第三章中所述“软件团队是由个人组成的,每个人在团队中有独立的流程,把每个人的工作有序的组织起来就是团队的流程”个人是团队不可分割的,团队离不开个人,个人的发展也离不开团队,个人的能力影响整个团队

    在第四章中说”合作的最小单位是两个人“,两个工程师相互看代码并给出自己的意见,所以代码的规范性是极其重要的,我们的代码不仅要让机器读懂也要人也能读懂,在第四 章的 学习中,我们也尝试着和别人结对来编写一个程序,效果相当的不错,规范的代码让我们都能够方便读懂对方的程序

    在第五章中,”团队与流程“与第二章的”个人技术流程“有关联,”非团队与团队“”个人与团队“团队的模式相较于个人模式,团队模式更多,更为复杂多样化,也更具趣味性

构建之法1216章阅读感想

  这本书可以说是我进入大学以来读过的最容易理解的一本有关于软件工程的书,语言平易近人容易理解,让我对软件工程在原有基础上有了翻新的认识,让我重识认识了软件工程“知行合一”的思想,加深了我对软件工程行... 查看详情

《构建之法》第十六章阅读笔记

       第一章 问题一:1.2.4软件工程的目标--创造"足够好"的软件 什么是好软件? 原文1.一些同学认为,所谓好软件,就是软件没有Bug,所谓软件工程,就是把软件中的Bug都消灭掉的过程。 软... 查看详情

阅读《构建之法》第四章第十七章收获

阅读《构建之法》第四章、第十七章阅读这一章的时候,我意识到了很多以前写程序没有注意到的地方,以前写程序就只知道能运行就好,根本不管自己写的程序占多少内存,运行的时间,是否有优化的空间,写代码的时候也不... 查看详情

构建之法7,8章阅读笔记

 第七章介绍了微软推荐的软件开发方法MSF。MSF的最大特性是商业化,并一直体现在项目的实施过程中。所谓商业化意味着客户的商业利益。客户投入多少,得到多报,客户要用到哪些最新的技术,最后如何把项目计划(Project)... 查看详情

《构建之法》第一章阅读笔记

 软件=程序+软件工程。这句话让我对软件有了一个初步的理解,软件的商业模式和职业道德规范与软件开发活动(构件管理、源代码管理、软件设计、软件测试、项目管理)相关的内容,是软件工程的核心部分。程序(算法... 查看详情

《构建之法》第十六章阅读与思考

第一章  概论  市面上有很多种赚钱的方式:有的交钱买断有的“先试用再交钱”,有些软件也提供试用版、免费版和正式版,还有的类似期刊订阅,每年交钱。有的不但免费,连源代码也一并奉送,但是要求获得... 查看详情

《构建之法》第1216章阅读随笔

第一章:概论有一个朋友问我:“你们软件工程和计算机的课表差不多,你们有c有Java,他们也有,你们要学计算机组成原理,他们也要学,有什么区别吗?”大一我还真的无法回答,我只知道我们学费是他们三倍,但是学的课... 查看详情

读《构建之法》之一,二,十六章有感

...终将得到自己的一份收获。   这几天阅读了《构建之法》的第一,二,十六章,我个人的阅读速度应该属于比较慢的那种,遇到什么不确定的,不理解的概念总要停下来好久,各种百度,否则继续阅读的时候总有种急... 查看详情

构建之法阅读笔记01

今天阅读了构建之法的第一章,第一章主要讲解了计算机科学的领域,软件的特性,软件工程,软件工程与计算机科学的关系。通过第一章阅读明白了软件=程序+软件工程,而程序=数据结构+算法,程序指的是源程序,就是一行... 查看详情

《构建之法》第4章第17章阅读与思考

第四章 两人合作  原文:大家都知道用单个字母给有复杂语义的实体命名是不好的,在C语言家族中,比较通用的,也是经过了很多实践检验的方法叫“匈牙利命名法”。  问题1:虽然看了书中接下来的一些解... 查看详情

构建之法阅读笔记四

构建之法阅读笔记四两人合作这一章主要讲述代码规范,极限编程,结对编程,两人合作的不同阶段,影响他人的技巧。   这一章主要介绍代码的规范和代码复审,这个也是我们在编码过程中需要注意的,这样既可以方便... 查看详情

构建之法阅读笔记02

构建之法阅读笔记02看了几章节的构建之法,我对于软件工程有了大致的认识,对于个人开发流程都比之前有了较大清晰地认识和了解。这次阅读的知识点是两人的合作。我们要知道,两人合作的前提是代码的规范,这其中包含... 查看详情

《构建之法》第四章十七章阅读与思考

  第四章:两人合作    引文:身旁这个家伙老是问问题,他/她不会看书吗?我都无法专心工作了。          如果软件工程师连一对一的合作都做不好,不能有效地去影... 查看详情

构建之法4,17章读书笔记

一、前言经过上一次的阅读经验,这一次再阅读起来便顺畅得多了,顾名思义,这两章就是在讲我们如何在项目开发合作过程中更加顺利,软件工程既然有着“工程”二字,那就说明它并不是一个人的事情,软件工程离不开团队... 查看详情

《构建之法》第四&十七章读书笔记

  《构建之法》第四&十七章读书笔记一.        前言    再次阅读《构建之法》,愈发被其中生动有趣的举例吸引。作为一本给予软件工程学生的书籍,其不以枯燥的理论知... 查看详情

《构建之法》阅读笔记

《构建之法》第一章阅读笔记大马哈鱼洄游模型软件工程按照经典的瀑布模型 1.需求分析 2.设计阶段 3.实现阶段 4.稳定阶段 5.发布阶段 6.维护阶段事实上在现实世界中,软件工程师的职业发展与瀑布流程刚... 查看详情

构建之法阅读笔记02

   经过老师的课上建议,我在课下阅读了《构建之法》第四章的内容,其中关于代码规范内容令我获益匪浅。在之前很长的一段时间里,我的程序都是杂乱不堪,难以辨识的,阅读了有关代码规范的章节后,我发现以前我... 查看详情

《构建之法》阅读笔记

...上半学期学到的那样:程序=数据结构+算法,通过阅读《构建之法》的第一章后,更加清晰的认识到:软件=程序+软件工程。也清楚的意识到我现在的水平也只是略懂皮毛,书中也提到了软件开发的4个阶段,分别是玩具阶段、业... 查看详情