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一个人，站在舞台上，有很多的形式。
比如主持，演讲，开会，招商，会销，培训。各种形式的表现，都离不开说话。而我是一名培训师，在我的大脑里面，我把这几种形式都统称叫培训，在做培训这十年间，我发现培训是一个大课题，任何表现形式都可能给听众一种影响，不管是明面的主客观影响，还是一种潜移默化的洗脑影响，都是威力无穷的。
所以，今天李新海老师和大家说说培训道具的使用，给大家揭秘，培训道具如何征服一个又一个听众。
【定位】道具是配角
舞台上的主讲人是主角，那道具就自然是配角，配角的上台时间短，但是不能没有，往往出现的时候给人一种恰到好处的感觉。
2014年笑傲江湖，一个选秀节目，冠军孙建宏的节目中，他运用了辣椒作为道具
2005年一次北京大学校园演讲，台湾知名作家李敖先生，讲述自己写的书籍，有很多书籍被禁止发行，为了能更好的证明，李敖先生将相关信息，记录在了一张大白纸上。在讲座的现场和所有大学生进行分享，起到了震撼的效果。
人们都喜欢看文章，有图有真相，事实证明很多现在互联网的文章，有图片的文章，阅读量，传播的范围都比没有图片的大很多，为什么啊，因为在文章里面，文字是主讲，图片就是配角，相互配合，才能起到好的效果，同理，演讲中，道具的作用就等于图片的作用。
今天我写这个文章，如果没有配上面，孙建宏和李敖的相关图片，那我讲的这个观点，就不容易被大家接受，就算容易接受，也不会印象深刻。
【用法】
1、真实用法
拿个辣椒，就是辣椒，那本书，就是书，讲述的内容和所拿道具一样，这样能让人们免于思考，直观的了解主讲人的意图。
2、虚拟用法
主讲人，讲到以子之矛攻子之盾的时候，由于现场没有矛和盾，但是主讲的桌子上放着一瓶矿泉水，就可以说，我们拿矿泉水拧开，瓶盖作为盾，瓶子本身作为矛，然后在现场模拟用瓶子进攻瓶盖，就充当是矛和盾，这样的做法比较常用，因为并不是所有的道具都容易找到和方便携带，最重要的是，这样的用法，可以让观众感觉到有意思，还能跟着老师的思路思考。
3、寓意用法
道具本身没有意义，但是可以引申出其他的意义，这才是我们想要的，比如一个经典的故事，叫空杯心态。
主讲人就在舞台现场讲这段内容，上到舞台上，手上拿着一个杯子，和一个水壶，然后就用水壶往杯子里面倒水，倒满了，继续往里面到，然后水就洒出来了。于是对所有人说，人们的大脑，人们的内心，就是一个容器，好比这个杯子，倒满了，就无法在装其他的观点和内容了，今天我们在分享之前，我邀请大家和我一起把杯子里面的水清空，都倒掉，一起空杯心态来进行学习。
上述三个方法，真实、虚拟、寓意看着很简单，但是真正应用中，需要大家留心观察，找到事物与你主讲内容的链接点，从而进行选用，针对不同培训内容，选用的方法自然是不同的，期待大家能够在实战中，慢慢得以应用。
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