java第六周学习总结

psh888 psh888     2022-10-23     689

关键词:

本周总结 一.本周所做: 1.本周学习了Java的多态: 2.还学习啦Java的抽象类还有关于继承的一些知识. 3.学习了Java的封装知识: 二.下周准备所做: 1.下周持续Java的学习进程,准备学习Java的接口,枚举还有包相关的知识. 三.本周遇到的问题及如何解决: 1.本周在Java学习上

201723282018-2019《java软件结构与数据结构》第六周学习总结(代码片段)

201723282018-2019《Java软件结构与数据结构》第六周学习总结概述Generalization本周学习了第十章:非线性集合与数据结构--树。主要讨论了树的使用和实现,以及考察实现和使用树的实例。教材学习内容总结Asummaryoftextbook树(tree):... 查看详情

20172305《程序设计与数据结构》第六周学习总结

201723052017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结教材学习内容总结本周内容主要为书的8.1-8.6的内容:第八章1.一维数组和多维数组(二维数组为主)的声明和使用2.命令行实参3.边界检查(例8.8的解决办法)教材学习中的问题和... 查看详情

201771010112罗松《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结

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杨玲201771010133《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结(代码片段)

杨玲201771010133《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结第一部分:理论知识学习部分1.继承用已有类来构建新类的一种机制。新类可以继承父类的方法和域,同时可以在新类中添加新的方法和域。已有类称为:超类、基类或... 查看详情

达拉草201771010105《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结(代码片段)

 达拉草201771010105《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结第一部分:理论知识1.类、超类和子类类继承的格式:class新类名extends已有类名一般来说,子类比超类拥有的功能更加丰富super是一个指示编译器调用超类方法的... 查看详情

201723272017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结

学号2017-2018-2《程序设计与数据结构》第X周学习总结教材学习内容总结-数组元素:1.具有N个值的数组索引为0~(N-1).-声明和使用数组:1.可以用new运算符实例化数组,为数组分配保存值的内存空间。在Java中,数组是必须实例化的... 查看详情

20172302《java软件结构与数据结构》第六周学习总结(代码片段)

...学习总结博客总目录:第一周第二周第三周第四周第五周第六周教材学习内容总结1.树的概述及基本概念(1)树是一种非线性数据结构,其中的元素被组织成了一个层次结构.(2)树由一个包含结点和边的集构成,其中元素被存... 查看详情

201723142017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结

201723142017-2018-2《程序设计与数据结构》第六周学习总结教材学习内容总结数组是一个含有多个值的列表,每个值存在于数组中特定的,具有编号的位置。数组的声明:(1)int[]xxx=newint[3];表示实例化数组xxx后,为其预留了存放三... 查看详情

第六周作业(代码片段)

201652272018-4《Java程序设计》第六周学习总结教材学习内容总结第八章String类是Java学习中需要掌握的一种基础类StringTokenizer类:构造一个分析器Scanner类:用于解析出字符序列中所需要的数据StringBuffer类:与String类不同的是其对象... 查看详情

杨其菊201771010134《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结(代码片段)

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周强201771010141《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结

 枚举是一种特殊的数据类型,之所以特殊是因为它既是一种类(class)类型却又比类型多了些特殊的约束,但是这些约束的存在也造就了枚举类型的简洁,安全性以及便捷性。创建枚举类型要使用enum关键字,隐含了所创建的... 查看详情

焦旭超201771010109《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结(代码片段)

理论知识部分一、类、超类和子类1类继承的格式:class新类名extends已有类名。2.已有类称为:超类(superclass)、基类(baseclass)或父类(parent class)新类称作:子类(subclass)、派生类(derived class)或孩子类(childclass)... 查看详情

第六周总结8.18

本周我做了什么1.英语线上课两节2.英语口语每日练习两小时3.每日学习Java一小时4.复习C语言五次5.听茶话会一次6.每日健身一小时,散步7.社团纳新宣传安排花在学习上多长时间21小时花在代码上多长时间9小时花在解决问题上多... 查看详情

刘志梅201771010115.《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结

实验六继承定义与使用实验时间2018-9-281、实验目的与要求(1)继承的定义:用已有类来构建新类的一种机制。当定义了一个新类继承了一个类时,这个新类就继承了这个类的方法和域,同时在新类中添加新的方法和域以适应新的... 查看详情

第六周java学习总结

学号20175206《Java程序设计》第六周学习总结教材学习内容总结第七章:主要内容内部类匿名类异常类断言重点和难点重点:内部类和异常类的理解难点:异常类的使用第十章:主要内容File类文件字节输入、输出流文件字符输入... 查看详情

马凯军201771010116《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结(代码片段)

第一部分:理论知识学习部分    枚举是一种特殊的数据类型,之所以特殊是因为它既是一种类(class)类型却又比类型多了些特殊的约束,但是这些约束的存在也造就了枚举类型的简洁,安全性以及便捷性。创建... 查看详情

#2018-2019-120165317第六周学习总结(代码片段)

2018-2019-120165317第六周学习总结教材学习内容总结输入/输出(I/O)是主存和外部设备(I/O设备)(如磁盘驱动器、终端、网络)之间拷贝数据的过程。输入是从I/O设备拷贝到主存。反之则反。10.1UnixI/OUnix文件就是一个m字节的序列... 查看详情

20175317《java程序设计》第六周学习总结

20175317《Java程序设计》第六周学习总结教材学习内容总结第六周我学习了教材第七章与第十章的内容,了解了内部类、异常类与输入输出流的知识,学到了以下内容:什么是内部类如何编写与运行内部类了解了和子类有关的匿名... 查看详情